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Éducation/Enseignement
Les actualitésChine: Grève de la faim du cardinal Zen
Le cardinal Zen Ze-kiun, âgé de 79 ans et évêque émérite de Hongkong, a entamé une grève de la faim de trois jours le 19 octobre dernier, indique « Eglises d’Asie », l’agence des Missions étrangères de Paris. Le cardinal chinois exprime ainsi son désaccord avec une récente décision de justice rejetant définitivement le recours en inconstitutionnalité déposé à l’encontre de la loi de 2004 sur l’éducation, un secteur dans lequel l’Eglise catholique est un acteur majeur. Le cardinal Zen a expliqué que l’Eglise respecterait la loi et se conformerait à la décision des juges, mais que cette dernière ne pouvait empêcher les catholiques de vouloir défendre le droit de l’Eglise à animer et à gérer comme elle l’entendait les écoles dont elle avait la charge.
Une école pour les plus pauvres des plus pauvres
Plus de 500 jeunes gens et jeunes filles provenant en majorité de familles pauvres et indigentes fréquentent l’école Sainte Louise au Salvador. Il s’agit d’un oasis de paix loin de la ville suffoquée par la drogue, la violence et la rébellion. Pour beaucoup, il s’agit de la meilleure possibilité pour échapper au cercle vicieux de la pauvreté qui les environne au quotidien. Fondée en 1935 par les Sœurs de la Charité de Saint Vincent de Paul, l’école compte actuellement 23 enseignants laïcs et 4 Sœurs de la Charité. La prière est une partie fondamentale de la vie quotidienne à l’intérieur de l’école où les élèves reçoivent une formation intégrale.
La dimension religieuse fait partie intégrante de l'éducation
Le secrétaire d’Etat du Saint-Siège, le cardinal Tarcisio Bertone, a présidé dimanche, à Ivrea (Italie), la béatification de mère Antonia Maria Verna (1773-1838). La fondatrice des sœurs de la charité de l’Immaculée Conception d’Ivrea, fut, en son temps, un point de référence pour l’instruction des femmes. Au cours de la cérémonie, le cardinal Bertone a souligné le caractère actuel des idées éducatives de la bienheureuse, qui renvoient, a-t-il dit, « à la nécessité fondamentale d’avoir des écoles où la dimension religieuse se révèlerait dans tout son potentiel positif pour un développement pleinement humain ».
Il manque au moins deux millions d'enseignants supplémentaires
A la veille de la Journée mondiale des enseignants (5 octobre), l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) a publié mardi des données qui montrent qu'au moins deux millions d'enseignants supplémentaires sont nécessaires pour atteindre d'ici 2015 l'objectif d'une éducation primaire universelle. Bien que l'Afrique subsaharienne représente à elle seule plus de la moitié de la demande (on estime à 1,1 million de professeurs supplémentaires les besoins de la région), la pénurie ne se limite pas aux pays en développement : les Etats-Unis, l'Espagne, l'Irlande, l'Italie ou encore la Suède figurent parmi les 112 pays qui ne disposent pas de tous les enseignants nécessaires.
Le pape aux professeurs
En cette période de rentrée universitaire, le pape Benoit XVI a invité les professeurs à former les jeunes à la vérité et à leur transmettre les connaissances qui leur permettent de faire des choix libres. A l’issue de la prière de l’Angélus qu’il a récitée ce dimanche place Saint-Pierre, le pape s’est adressé aux fidèles francophones, invitant les professeurs, « à travers l’enseignement, à transmettre l’amour du savoir et de la vérité ».
La pollution de l'air atteint des niveaux dangereux dans beaucoup de villes - OMS
La pollution atmosphérique atteint des niveaux dangereux pour la santé dans de nombreuses villes, selon les données sur la qualité de l'air publiées cette semaine par l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Il s'agit d'une compilation sans précédent de données concernant près de 1.100 villes dans 91 pays, dont des capitales et des villes de plus de 100 000 habitants. L'OMS estime que, chaque année, plus de 2 millions de personnes meurent du fait de l'inhalation de particules fines présentes dans l'air intérieur et extérieur. Les particules d'une taille égale ou inférieure à 10 micromètres peuvent pénétrer dans les poumons, entrer dans la circulation sanguine et provoquer des cardiopathies, des cancers du poumon, des cas d'asthme et des infections des voies respiratoires inférieures.
Eclairage sur les origines du concept de genre
Les 17 et 18 septembre 2011 s'est déroulé, à la faculté de droit de Toulon, un colloque sur le gender organisé par l'Observatoire Sociopolitique du diocèse de Fréjus Toulon, les Associations familiales catholiques du Var et la Direction diocésaine de l'Enseignement catholique du Var. Intervenant dans le cadre de ce colloque, Marguerite A. Peeters, directrice de Dialogue Dynamics et auteur de l'ouvrage La mondialisation de la révolution culturelle occidentale, est revenue sur l'origine du concept de genre et a vivement dénoncé la transformation "molle" de la société à l'oeuvre depuis quelques décennies.
L’éducation chrétienne des jeunes: recherche en Afrique
Le Secrétariat général de l’Association des Conférences Episcopales de l’Afrique Centrale (ACEAC) a organisé du 7 au 8 septembre, au Centre d’accueil Caritas à Kinshasa, un atelier d’élaboration des manuels appropriés d’éducation chrétienne aux valeurs de Justice, de Paix et de Réconciliation. Ces assises rassemblaient des participants venus du Burundi, de la République Démocratique du Congo et du Rwanda, auxquels le secrétaire général de l’ACEAC, l’abbé Melchior-Edouard Mombili a rappelé l’importance « capitale » d’une telle initiative, sachant que « les conflits et les dissensions qui affectent les pays de la sous-région des Grands Lacs africains n’épargnent pas la jeunesse catholique du terroir, nonobstant la foi en Jésus-Christ qu’ils professent ».
La science dément les présupposés de la théorie du gender
La presse se penche largement sur la polémique suscitée par l’introduction d’enseignements directement inspirés de la théorie du gender dans les nouveaux manuels de Sciences de la vie et de la terre (SVT) de la classe de première ES et L. Les tenants de la théorie du gender soutiennent que la différence sexuelle n’est pas biologique mais d’abord socioculturelle. Il n’existerait ainsi selon eux "qu’un être indifférencié sexuellement qui deviendrait homme, femme ou autre chose par la culture" comme le résume le philosophe Yves-Charles Zarka, professeur à la Sorbonne, dans un article publié dans La Croix. Cette théorie contredit la vision héritée des Lumières affirmant corrélativement la différence des sexes et l’égalité des genres.
Gender : stricte application dans une école maternelle suédoise
Une école maternelle suédoise veut déconstruire les genres masculin et féminin. L’école maternelle "Egalia", financé par le contribuable, a ouvert il y un an. Regroupant 33 enfants âgés de 1 à 6 ans, elle illustre la manière dont la Suède entend instaurer une "égalité des sexes" dès le plus jeune âge. "La société attend que les filles soient féminines, gentilles et jolies, et que les garçons soient virils, forts et sociables, affirme une jeune institutrice de l’école, "Egalia" est une formidable opportunité pour leur permettre d’être ce qu’ils veulent vraiment".
La théorie du gender prône « une sexualité dissociée de la personnalité »
ROME, Jeudi 16 juin 2011 (ZENIT.org) – Alors que le ministère français de l’éducation nationale a récemment annoncé l’introduction de la théorie du genderdans les manuels de Sciences de la Vie et de la Terre de toutes les classes de premières, le cardinal André Vingt-Trois a déploré une théorie qui prône « une sexualité complètement désarticulée ».
Sur Radio Notre-Dame, l’archevêque de Paris a regretté que la sexualité ne soit présentée aux jeunes qu’en terme de maladies. Face à ce « tableau noir, sinistre », il a souhaité la mise en place d’une véritable initiation à la vie affective.
Etats-Unis : Les évêques financent des bourses d’étude en Afrique
Rome - Les évêques américains ont lancé un programme de bourses d'étude pour financer des projets éducatifs en Afrique.
Le programme, soutenu par le Fonds de solidarité pour l'Église en Afrique, créé en 2004 pour venir en aide à l'Église catholique sur ce continent, est le fruit d'une étude entreprise par la Conférence épiscopale américaine en collaboration avec la « Mendoza School of Business » de l'université Notre-Dame et les conférences épiscopales d'Afrique de l'est. Cette étude met en évidence que « l'instruction est l'une des premières nécessités pastorales de cette région ».
Depuis le début des projets de financement, en 2007, le sous-comité pour l'Église en Afrique a approuvé 291 bourses d'étude, pour plus de 6 millions de dollars.
Équateur - « L’instruction religieuse est un droit à défendre » affirment les Evêques d’Equateur
Quito – Le secrétariat de la Conférence épiscopale d’Equateur a envoyé à l’Agence Fides une note portant sur l’instruction publique dans le pays et en particulier sur l’éducation religieuse. Le document remercie d’abord et avant tout l’Etat pour l’aide financière accordée aux écoles privées, reconnaissant ensuite que la nouvelle Loi organique d’Instruction interculturelle apporte une contribution significative à la liberté de formation.
28 millions d’enfants d'âge scolaire privés d’instruction du fait des conflits armés
New York – Les conflits armés constituent l’un des principaux obstacles à l’éducation. C’est ce qui émerge du Rapport mondial sur l’Education pour tous intitulé « The hidden crisis: armed conflict and education » (« Les crises cachées : conflit armé et éducation ») que l’UNESCO vient de publier à New York et simultanément au Sénégal.
Cor Unum : Le cardinal Sarah inaugure une école au Burundi
Rome - Le cardinal Robert Sarah, président du Conseil pontifical « Cor Unum » se trouve au Burundi pour inaugurer le samedi 5 mars au nom du pape qui l'a faite construire, l'école « Benoît XVI » de Muyaga (Cankuzo), école qui sera confiée au diocèse de Ruyigi, annonce l'agence vaticane Fides.
Education catholique : Benoît XVI recommande le bon usage d’Internet
Rome - Eduquer constitue « un acte d'amour dans un monde où l'on considère comme dangereux de parler de vérité », a déclaré Benoît XVI devant les membres de la Congrégation romaine pour l'éducation catholique réunie en assemblée plénière. Le pape encourage la vie fraternelle des séminaristes, l'étude de l'Ecriture Sainte, et le bon usage d'Internet.
Après l'allocution du cardinal préfet, Zenon Grocholewski, Benoît XVI - qui a indiqué l'éducation comme une priorité pastorale de son diocèse de Rome - a abordé la question d'Internet.
Pakistan - L’instruction des jeunes, racine du problème de l’intégrisme islamique
Lahore – A la base de l’intolérance croissante et de la diffusion de l’intégrisme islamique au Pakistan se trouve la grave question du système éducatif et de l’instruction donnée aux enfants et aux jeunes : c’est ce qu’affirme Peter Jacob, laïc catholique, Secrétaire exécutif de la Commission Justice et Paix de la Conférence épiscopale du Pakistan. Dans une analyse envoyée à l’Agence Fides, Jacob – personnalité en vue de la campagne pour l’abolition de la loi sur le blasphème et pour la défense de la justice, de la liberté religieuse et des droits de l’homme dans le pays – explique les fondements du phénomène des « jeunes intégristes » qui préoccupe aujourd’hui les observateurs et émerge dans la chronique nationale et internationale.
Les crises dans l’Eglise montrent la nécessité de la presse catholique
Quel est l'avenir de la presse catholique face à une révolution numérique qui met en crise de nombreux quotidiens? Pour Mgr Claudio Maria Celli, président du Conseil pontifical pour les communications sociales, son avenir dépendra de la capacité des journaux et des revues catholiques à rester fidèles à leur mission.
Et les crises de communication ou les scandales vécus par l'Eglise ces dernières années révèlent encore plus la nécessité de compter sur ces moyens de communication à vocation catholique, a souligné Mgr Celli en inaugurant lundi, à Rome, le congrès sur l'avenir de la presse catholique dans le monde.
Le congrès, qui dure jusqu'au 7 octobre, sera clôturé par Benoît XVI. Il rassemble quelque 230 directeurs et représentants de journaux catholiques et publications numériques, des évêques, des prêtres, des experts de commissions et institutions ecclésiales chargées de communication, ainsi que des professeurs universitaires, représentant 85 pays.
La sensibilité de Benoît XVI devant les défis des jeunes
Mgr Clemens souligne la « sensibilité » du pape Benoît XVI devant les « défis spécifiques » et les difficultés des jeunes d'aujourd'hui.
Mgr Josef Clemens, qui naguère a été le secrétaire du cardinal Ratzinger a présenté le message du pape Benoît XVI pour la JMJ de Madrid (cf. Zenit du 3 septembre 2010) lors de la conférence de presse de ce mardi matin au Vatican.
Mgr Clemens a évoqué les éléments autobiographiques dont le pape fait confidence aux jeunes : « Le pape, a-t-il dit, évoque à trois reprises son expérience personnelle et il révèle, comme par le passé, lors d'autres rencontres avec des enfants et des jeunes, sa grande proximité et sensibilité face aux défis spécifiques et aux difficultés des jeunes ».
« Ses paroles et ses gestes, a précisé Mgr Clemens, traduisent le désir de partager sincèrement son expérience avec les jeunes, avec beaucoup de tact et dans un langage attentif et réaliste ».
Pastorale des jeunes : Cap sur Madrid 2011
La préparation de la Journée mondiale de la Jeunesse (JMJ) de Madrid 2011 constitue, pour Benoît XVI un « grand événement » qui est inséparable de sa « préparation » mais aussi de sa « suite » nécessaire « dans la pastorale ordinaire ». Les JMJ constituent « une réponse prophétique à la priorité éducative » actuelle.
La JMJ aura lieu du 11 au 16 août dans les diocèses espagnols puis, du 16 au 21 août, à Madrid. Benoît XVI rejoindra les jeunes pèlerins le 18 août pour présider les dernières célébrations.
La présentation de la JMJ a eu lieu ce mardi matin à la salle de presse du Saint-Siège. Parmi les intervenants, les cardinaux Stanislas Rylko, président du Conseil pontifical pour les laïcs, et Antonio María Rouco Varela, archevêque de Madrid et président de la Conférence épiscopale espagnole, puis Mgr Josef Clemens, secrétaire du Conseil pontifical pour les laïcs, Mgr César Franco Martínez, évêque auxiliaire de Madrid et coordinateur général de la JMJ 2011, et Mme María de Jaureguizar, sous-directrice du service de la communication des JMJ.
La JMJ de Madrid concerne toute la société espagnole
Pour le cardinal archevêque de Madrid, la Journée mondiale de la jeunesse concerne toute la société espagnole. L'événement peut aussi compter sur le soutien des autorités.
Le cardinal Rouco Varela a souligné, lors de la conférence de presse de ce mardi matin à Rome, que « les Journées mondiales de la jeunesse sont une proposition claire d'approche du Christ et de son Eglise pour toute la société espagnole ».
Pour le président de la conférence des évêques d'Espagne, il s'agit de « montrer la beauté de la foi » afin que « de nombreux jeunes et moins jeunes » découvrent ou redécouvrent « la fierté et le privilège immérité d'être catholiques », et la « responsabilité » de « transformer notre monde en un lieu meilleur pour tous ».
Église nouvelle pour ville nouvelle
Des catholiques d’Égypte saisissent actuellement une opportunité rare : construire une église dans un pays où la permission pour ce genre de réalisation peut prendre jusqu’à 30 ans et requiert même la signature du président… rien de moins !
Une initiative salésienne à l’occasion de la coupe du monde de football
Alors que le championnat du monde de football bat son plein, les salésiens poursuivent leur travail en faveur de l'éducation à la mondialisation et à l'intégration.
À l'occasion du championnat du monde de football, en cours en République Sud-Africaine, le Bureau salésien de planification et développement de la République Sud-Africaine et plusieurs ONG salésiennes d'Autriche, d'Espagne, de Pologne, de République tchèque, et l'organisme italien « Volontariat international pour le Développement » ont lancé la campagne « Champions for South Africa - Join the game », cofinancée par la Commission européenne.
Espagne : Plainte contre l’éducation à la citoyenneté
Une délégation de l'association espagnole « Professionnels pour l'éthique », conduite par son président, Jaime Urcelay, a présenté mardi 29 juin, au siège du parlement européen, à Bruxelles, un rapport élaboré par l'association sous le titre « La version espagnole d'éducation à la citoyenneté : une agression à la liberté d'instruction en Europe », expliquant la dimension européenne du conflit qui intéresse un millier de famille espagnoles.
Suite au jugement sur la requête du Collège Loyola au sujet du cours ÉCR
Le juge Gérard Dugré, de la Cour supérieure du Québec, vient de donner raison au Collège Loyola, qui affirme respecter les exigences de la loi en donnant un programme équivalent au cours obligatoire d’Éthique et Culture religieuse mais dans une perspective confessionnelle qui s’inscrit dans le cadre de son projet éducatif catholique.
La vie est belle! (Le NIC)Et si on disait régulation plutôt que contraception?
NDRL: Voici un article tiré du magazine Le Nouvel informateur catholique (Le NIC) qui vous propose des ouvrages portant sur des alternatives à la contraception et sur l'éducation sexuelle, bref un article qui parle de l'amour!
Les évêques auraient-ils changé leur fusil d’épaule?
Dans le cadre de la plénière de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec (AÉCQ), nos pasteurs ont fait une intervention remarquée, le 23 septembre dernier, concernant le cours d’Éthique et de culture religieuse (ÉCR). J’y ai trouvé du bon et du moins bon. Cependant, il semble difficile de saisir la véritable position de l’AÉCQ. Nos évêques sont-ils favorables ou non au cours en lui-même? Ce n’est pas clair… Se pourrait-il qu’ils ne soient pas tous d’accord? De là, peutêtre, l’ambigüité!
De quoi j'me MELS?
Vous connaissez la dernière trouvaille du MELS (Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport)? Si non, vos enfants ou vos petits-enfants, eux, l’apprendront cet automne. Dès la première année du primaire, on leur présentera la «Trousse homoparentale», concoctée spécialement pour eux. Ils sauront tout! Du “mariage” jusqu’à la “conception»”.
Les origines catholiques de la Révolution tranquille
Il ne se passe pas une journée sans que quelqu’un n’écorche au passage l’Église catholique. C’est un refrain obligé dans la plupart des médias. À force de médire, on finit par se croire! Il faut se demander d’où vient cette morgue tranquille qui dénigre l’Église sottement.
Peut-on identifier les causes de ce qu’on pourrait qualifier d’anticatholicisme pédant. Le jeu en vaut la chandelle car on pourrait travailler directement sur elles. Comme dans le cas de la grippe, trouvons le virus et neutralisons-le. C’est justement l’objet d’un colloque qui se tiendra dans la région de Montréal en juillet prochain.
Notre Église ne s’avoue pas vaincue et nos collaborateurs non plus!
Le Christ a vaincu la mort! Ce sont les premiers mots qui me viennent après avoir feuilleté les pages de notre prochain magazine, daté du 14 juin. Oui, le prochain NIC est plein de vie! Il reflète une Église bien vivante, encore jeune (oui, oui!) et vigoureuse. Sûrement qu’il y a un peu du souffle de la Pentecôte là-dessous… et peut-être les premiers fruits de la prière au Ciel du père Louis-Marie Parent, o.m.i., l’inspirateur spirituel de notre magazine presque depuis sa fondation? Voici quelques morceaux choisis, histoire de vous mettre l’eau à la bouche!
Cinq pages sur le père Parent. « Il s’est réveillé dans les bras du Père » assure Paul Bouchard au sujet du décès du père Parent qu’il ose appeler « notre papa chéri » et « petit papa de mon cœur ». Il faut dire qu’il y a longtemps qu’il le connaît! Il avait à peine 10 ans la première fois qu’il l’a rencontré. Son témoignage/hommage sur leur relation : touchant!
Les jeux vidéos: une école de la violence
Selon une étude publiée dans la prestigieuse revue «Pediatrics», les enfants exposés aux jeux vidéo violents auront dans la réalité des comportements de plus en plus violents.
Le journal La Presse du 7 novembre 2008, nous brosse un tableau inquiétant: que ce soit aux États-Unis, au Canada ou au Japon, les effets très pernicieux, suite à l’utilisation de jeux vidéo violents, sont semblables à court et à long terme.
Sortez de votre torpeur: instruisez, annoncez, dénoncez!
NDLR: Nous reproduisons ici un véritable cri du coeur, une lettre qu'un de nos lecteurs a adressée aux évêques du Québec au sujet du cours d'éthique et de culture religieuse et que nous avons tirée de notre revue du 3 mai 2009.
Très chers évêques du Québec,
Je voudrais commencer en soulignant mon amour profond de l’Église universelle, ainsi que mon respect pour l’ordre établi. Je reconnais aussi le devoir que j’ai de ne pas alimenter la critique et de vous porter d’abord et avant tout dans la prière. Vous avez été choisis par le Christ pour être nos pasteurs; vous êtes donc davantage soumis aux ruses du démon, car si le pasteur est frappé, il est plus facile de disperser le troupeau. Soyez donc assurés de mon amour et de ma compréhension, je ne parle pas pour détruire, mais pour bâtir.
Le cardinal Ouellet se prononce pour des écoles privées catholiques
NDLR: Dans le contexte de la rencontre du 30 avril 2009 (voir article) où l'on annonçait le projet de fonder d'une école catholique, nous reproduisons ici un article fort intéressant sur le sujet, publié dans notre revue, édition du 28 octobre 2007. Une collaboration spéciale de la présidente de l'Association de Notre-Dame des Écoles, madame Marguerite Bourbeau, également vice-présidente du comité de fondation.
Depuis que le ministère de l’Éducation du Québec a décidé de bannir l’enseignement religieux dans les écoles québécoises pour lui substituer un cours sur les religions, le besoin de créer des écoles spécifiquement catholiques se manifeste de plus en plus fortement chez des catholiques pratiquants. C’est sur l’arrière-fond de ce contexte social difficile que le cardinal Marc Ouellet, en la solennité de l’Assomption de la Vierge Marie le 15 août dernier, bénissait une statue de Notre-Dame des Écoles au Monastère de la Croix Glorieuse de Charlevoix.
La grande et petite histoire de Notre-Dame des Écoles
NDLR: Dans le contexte de la rencontre du 30 avril 2009 (voir article) où l'on annonçait le projet de fonder d'une école catholique, nous reproduisons ici un article fort intéressant sur le sujet, publié dans notre revue, édition du 28 octobre 2007. Une collaboration spéciale de la présidente de l'Association de Notre-Dame des Écoles, madame Marguerite Bourbeau, également vice-présidente du comité de fondation.
Marguerite Bourbeau raconte:
«Une première statue m’a été donnée à l’occasion de la fondation d’une école catholique à Halifax, en Nouvelle-Écosse. Ma soeur l’a trouvée en 1995, abandonnée au bord du chemin dans une rue de Québec. Avec l’aide de mon père, Anne-Marie l’a amenée chez elle et lui a construit une niche dans son jardin.
Une école catholique indépendante?
Un comité de 5 personnes s’est formé pour fonder à Québec une école secondaire catholique indépendante —indépendante des fonds du gouvernement. Le comité planifie une session d’information pour toutes les personnes intéressées à participer à ce projet, jeudi le 30 avril prochain, jour anniversaire du couronnement de Notre-Dame des Écoles, fête liturgique de la bienheureuse Marie de l’Incarnation, anniversaire de naissance du bienheureux François de Laval, anniversaire de la fondation de la première école à Ville Marie par Sainte Marguerite Bourgeoys.
Notre prochaine édition du magazine Le NIC vous comblera... et vous bousculera!
Notre prochaine édition du magazine Le Nic (publiée le 3 mai 2009, no 6) est maintenant en ligne pour les abonnés de la version électronique.
Elle ne vous laissera pas indifférents, nous en sommes convaincus. Face à une Église bousculée, malmenée de toute part, nos collaborateurs, sans même s'être concertés, comme un seul homme (ou une seule Église...), ont abordé de front les sujets qui ont fait jaser depuis quelques semaines. De l'excommunication à la canonisation, des médias au condom, en passant par le cours québécois Éthique et culture religieuse, cette édition va susciter des conversations brûlantes dans les chaumières!
Voici un bref aperçu de ce que vous y trouverez.
Benoît XVI parle du relativisme… qu’est-ce que c’est?
Question: Le mot «relativisme» me paraît difficile à comprendre; c’est un mot devenu populaire. Je le vois souvent utilisé, même par le pape. Paraît-il que le relativisme représente un grave danger pour l’Église. Si c’est vrai, j’aimerais savoir en quoi consiste ce danger?
Réponse: À tous les siècles de l’histoire, l’Église a affronté des difficultés, elle a dû réfuter des erreurs, elle a semé le bon grain de la Parole de Dieu, alors que l’ennemi de tout bien jetait de l’ivraie. Ne soyons pas surpris qu’il en soit de même aujourd’hui. L’Esprit Saint nous est donné pour nous aider à trouver la vérité, le vrai chemin qu’est Jésus (Jn 14.6); il nous fait découvrir la vérité qui libère la liberté, autrement égocentrique.
Un cardinal qualifie le programme d’«anticatholique»
Le préfet de la Congrégation vaticane pour l’éducation catholique ne mâche pas ses mots et n’y va pas avec le dos de la cuillère. Selon le cardinal, le programme d’Éthique et de culture religieuse viole carrément le droit des parents et manifeste un anticatholicisme larvé. Il ne présage rien de bon en regard de l’éducation religieuse des futures générations québécoises.
C’est lors d’un entretien accordé à l’agence de nouvelles ZENIT, au sortir d’u ne conférence sur «le financement public des écoles catholiques », que le cardinal Zenon Grocholewski a commenté l’implantation du programme scolaire d’Éthique et de culture religieuse par le ministère de l’Éducation du Québec.
Dans l’arène de la jungle démocratique
En matière politique, les catholiques sont présentement sur “le neutre”. Pourtant, la vie démocratique moderne érode les valeurs religieuses et les relègue au domaine de la vie privée ou au musée ethnologique. Nous avons le choix, ou devenir silencieux et disparaître socialement, ou nous politiser, nous doter d’un instrument politique et entrer dans l’arène.
L’apostasie tranquille, mine de rien!
À l’entrée dans une nouvelle année, l’heure est au bilan. Un examen de conscience —sociétal et ecclésial combiné— est de rigueur. Comment va la foi dans notre société? La question renvoie à celle que Jésus s’est posée lui-même: «Mais le Fils de l’homme, quand il viendra, trouvera-t-il la foi sur la terre?» (Lc 18.8). Si le retour du Seigneur était pour aujourd’hui, dans quel état trouverait-il le Québec? Bien sûr, il rencontrerait des individus encore très croyants. Parlons plutôt de tendance, du courant qui emporte la foule, de l’orientation collective. Et là, force nous est de constater que durant 2008, notre peuple québécois a fait des pas de géant… non sur le chemin du progrès et de l’évolution authentique mais sur celui de la déstructuration sociale et de l’apostasie de la foi.
Une expérience d’amour, d’alliance et de fidélité
Le nouveau programme d’Éthique et de culture religieuse (ÉCR) oblige les parents et les paroisses à assumer l’entière responsabilité de la transmission de la foi aux jeunes générations. Existe-t-il des outils pour préparer les gens à cette importante responsabilité?
Des livres et encore des livres pour les jeunes
Que diriez-vous d’une chronique de suggestions de livres pour les jeunes? J’y pense, depuis que j’ai écrit sur la trilogie de Pullman. Ma fille aînée (âgée de 11 ans) est plutôt gloutonne en ce qui concerne les romans. Et je suis constamment à la recherche de quelque chose de nouveau pour elle. Mais quoi?
Sans peur ni reproche, à la défense de la foi
Depuis la Révolution tranquille, les croyants sentent bien qu’ils sont au milieu d’un immense combat spirituel, mais le brouillard est tel qu’il est difficile de bien distinguer l’ennemi. Voici enfin un livre qui dissipe les ténèbres et montre la voie étroite et sûre qui mène à la victoire.
Dehors la croix! Vive le yoga!
À l’école où vont mes quatre enfants, la direction a créé un nouveau «projet éducatif» pour «calmer» les élèves et les «aider à se concentrer». Il ne s’agit pas d’une activité parascolaire, mais bien d’un cours obligatoire qui se donne en classe trois fois par semaine, de la maternelle à la 6e année. Qu’est-ce que c’est? Eh bien, c’est dans l’air du temps… du yoga, voyons!
Un "Petit séminaire diocésain" à Québec (1)
«L'espérance, c’est la part de Dieu dans nos projets», avance le cardinal Ouellet en parlant de la fondation du “Petit séminaire diocésain de Québec”. À l’évidence, cette espérance le pousse contre vents et marées. En effet, pendant que d’autres baissent les bras, lui invite ses ouailles à retrousser leurs manches!
Ce projet de pensionnat, lancé à l’automne 2008, dans le contexte québécois qu’on connaît, va certainement faire jaser! D’ailleurs, le cardinal en a déjà fait les frais à l’automne 2007, avant même d’avoir jeté les bases du projet. Il a eu la surprise de découvrir son projet étalé dans les pages du quotidien Le Soleil! «Laissez-moi vous dire que je ne m’attendais pas à ce que ça fasse la première page du journal Le Soleil! Tant mieux! Le monde l’a su! Parfois, je ne suis pas sûr qu’on veuille me rendre service, mais l’oeuvre de Dieu s’accomplit de toute façon, dans toutes les circonstances!», assure-t-il en souriant.
"Non à la religion d'État, Oui à la liberté de choix!"
«Quand on pose la question à madame Courchesne à l’Assemblée nationale, “Pourquoi ce cours d’Éthique et culture religieuse (ÉCR)?”, elle répond: “Pour mieux savoir vivre ensemble”.», s’indigne Antoine Malek, président de l’“Association de la communauté copte-orthodoxe du Grand Montréal”. «On n’a pas besoin de ce cours pour être civilisé, madame la ministre!», a-t-il rétorqué devant l’approbation générale d’une foule emportée.
Les parents de la CLÉ, seuls devant le “monde”
Même si ça fait déjà un certain temps que l’“Assemblée des évêques catholiques du Québec” (AÉCQ) a fait connaître ses couleurs face au cours d’éthique et culture religieuse (ÉCR), je n’arrive pas à me consoler concernant leur orientation. J’avais résolu de me taire pour ne pas propager une fois de plus leur déclaration, mais comme ils continuent de l’affirmer partout, je pense que je ne dois plus résister… Pas pour créer de l’opposition entre nous, mais au contraire, pour réclamer, une fois de plus, leur appui.
Trois appels? Trois oui!
NDLR: Voici la troisième et dernière partie de l’interview avec Nicolas Buttet réalisée par Paul Bouchard, Évelyne Lauzier et moi-même pendant le congrès eucharistique (CEI) (1). Dans le dernier numéro, le père Buttet racontait comment, suite à la demande de l’évêque, il avait quitté son ermitage pour fonder la Fraternité Eucharistein dans une veille ferme qu’il venait de recevoir providentiellement.
S’engager pour Dieu ou à la remorque de ce monde?
NDLR: Dans le contexte de l'implantation du Cours d'Éthique et culture religieuse, nous reproduisons ici un éditorial publié dans le magazine Le Nic du 13 avril 2008.
La réaction de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec (AÉCQ) au Programme d’éthique et de culture religieuse du gouvernement en scandalise plusieurs. La bénédiction qu’elle a accordée au cours imposé au primaire et au secondaire à partir de septembre se heurte au sens de la foi (le «sensus fidei») de fidèles catholiques (pas forcément traditionalistes). On n’en revient tout simplement pas que nos pasteurs hissent si vite le drapeau blanc sans livrer bataille face aux assauts larvés du militantisme athée qui compte bien parvenir subrepticement, patiemment, étape par étape, à chasser Dieu pour de bon de notre vie sociale.
Les très graves motifs invoqués pour l’exemption
NDLR. Dans notre dernier numéro, nous avons résumé trois des six motifs invoqués par la Coalition-CLÉ pour réclamer l’exemption du Programme d’éthique et de culture religieuse imposé par le gouvernement aux niveaux primaire et secondaire: 1- perte de la liberté de choix; 2- enseignants mal préparés et dépouillés de la liberté de conscience; 3- enseignement inadapté à l’enfant. Nous présentons ici les trois autres motifs qui mettent particulièrement en lumière les fondements philosophiques sous-jacents et les visées insidieuses du Programme du Ministère de l’éducation(*).
Les bloguesDéchristianisation ou ignorance crasse? Les deux!
Lettre ouverte à Yves Boisvert de La Presse: ÉCR et Galilée
Conjugaison en "TU" minable...
À l'école, on trouve de tout! Sauf du savoir...
Les valeurs de mes parents
Cours ECR: Un jugement qui n'est pas le dernier
Les jeunes et le plaisir sexuel. Un droit?
Mise au point sur la liberté religieuse à l'école
Tiré du journal en ligne "L'intelligence conséquente" à propos du cours d'Éthique et de culture religieuse
Trop d'écoles catholiques ont abandonné leur mission originelle (2)
Les écoles catholiques sont mortes parce que les parents québécois ont abandonné la foi de leur enfance (1)
L'École québécoise, fabrique du multiculturalisme
Victoire pour les Albertains - Projet de loi 44 adopté (droit de retrait des enfants)
Revue de presse La CLE jusqu'au 3 juin
Sondage Léger-Marketing: 76% des Québécois pour la liberté de choix en matière d'éducation morale et religieuse
Qu’en est-il de l’animation de la vie spirituelle et d’engagement communautaire dans nos écoles?
Cours de morale bien adapté
Coup de théâtre au procès de Drummondville, l'expert Gilles Routhier interrompt son expertise...
Procès à Drummondville sur l'imposition du cours ECR: la salle était pleine!
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